Enseñanzas y valores a través de la BD en el aula de FLE. Los casos de l'Affaire Tournesol, Astérix et les Normands y Kivu.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster es de carácter investigador y en él pretendemos abordar la enseñanza de valores en la clase de FLE a través de la BD como recurso educativo. Para ello, hemos recogido las ideas claves y las investigaciones realizadas por algunos estudiosos sobre el tema que aquí nos concierne y hemos desarrollado una breve propuesta de aplicación didáctica en el aula de 2º de bachillerato. Nuestro propósito con este trabajo académico es resaltar la importancia que tiene la educación en valores en nuestro sistema educativo, profundizar aún más en nuestros conocimientos sobre la BD como género, explorar sus posibilidades como recurso didáctico en la enseñanza del francés, conocer el grado de presencia que tiene en el aula de FLE y demostrar que se trata de un recurso didáctico adecuado para abordar la enseñanza de valores morales en dicha asignatura.

Dans ce Mémoire de fin de Mastère de recherche, nous voulons traiter l’enseignement des valeurs morales en cours de FLE à travers la BD comme ressource pédagogique. Pour ce faire, nous avons retenu les idées clés et les études réalisées par certains auteurs à propos de ce sujet et nous avons développé une petite proposition d’application didactique pour le cours de FLE de 2º de bachillerato. Notre objectif avec ce travail académique est celui de mettre en évidence l’importance de l’éducation en valeurs pour notre système éducatif, approfondir dans nos connaissances à propos de la BD comme genre, explorer les différentes possibilités de celle-ci comme ressource pédagogique dans l’enseignement de la langue française, connaître le degré de présence de la BD dans la matière de FLE et vérifier s’il s’agit d’une ressource didactique que l’on peut utiliser afin de traiter l’enseignement des valeurs morales dans cette matière.