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dc.contributor.advisorGallardo Mancebo, María Montserrat 
dc.contributor.authorMartín Fernández, Vanessaes_ES
dc.date.accessioned2016-12-05T14:00:37Z
dc.date.available2016-12-05T14:00:37Z
dc.date.issued2016es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/3479
dc.description.abstractFamily has a lot of functions of crucial importance in children’s proper development, instead of being one of the main agents involved in primary socialization. Just due the importance of family has in children’s development and education, that this Project’s focused on this group, aiming to help improving its educational skills This project hopes that families get and internalize different knowledge, skills, techniques and abilities to they be able to carry out an education based in a style democratic. Due to the above, the proposal of this project is focused on diagnosing deficiencies and needs that the families be able to suffer to educate their children and also, this project expect to develop specific content to work individually each of them for improving or solving them.en_EN
dc.description.abstractLa familia como tal, cumple con una serie de funciones que son de vital importancia a la hora de que los menores puedan desarrollarse correctamente, además de ser uno de los agentes principales que intervienen en la socialización primaria. Dada la importancia que la familia tiene tanto en el desarrollo, como en la educación de los menores, es precisamente que este proyecto va centrado hacia ese colectivo, teniendo como objetivo ayudar a mejorar la educación que les brindan a los menores. Por esta razón, con el desarrollo de este proyecto, se pretende que las familias aprendan, adquieran e interioricen todos aquellos conocimientos, habilidades, técnicas y estrategias claves, importantes a tener en cuenta a la hora de llevar a cabo una educación basada en el estilo democrático y todo lo que ello conlleva. Es por ello, que la propuesta de actuación de dicho proyecto va enfocada a diagnosticar carencias y/o necesidades que puedan presentar las familias a la hora de educar y en base a esas carencias y/o necesidades, desarrollar contenidos específicos para trabajar cada una de ellas de forma individualizada, llegando a mejorarlas o incluso, solventarlas.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectFamilia y escuela
dc.titleEducar con límites y normases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
tfg.codTitleG033es_ES
tfg.codCenter12es_ES
tfg.documentId703969es_ES
tfg.securityCodeWUpLTkNDYzc=es_ES
tfg.nameTitleGRADO EN PEDAGOGÍAes_ES


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