RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Formación del profesorado de Educación Secundaria en TIC: Implementación de metodologías emergentes en la práctica educativa
A1 Martin Negrin, Alberto De
A2 Grado en Pedagogía
K1 Metodologías
K1 Tecnología
K1 Competencias digitales
K1 Profesorado
K1 Formación
AB Este Trabajo de Fin de Grado presenta un proyecto de innovación en el que se plantea eldiseño de una propuesta formativa para el profesorado de Educación Secundaria Obligatoriacon el objetivo de implementar metodologías emergentes en la práctica educativa actual através del uso de los recursos tecnológicos disponibles.Dicha propuesta formativa, viene definida por un marco teórico que fundamenta aquellascompetencias digitales que requiere el profesorado para el manejo de las TIC, así como elimpacto que genera la misma en nuestro sistema educativo. Todo ello justifica una propuestametodológica para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje conforme al contextoactual.
YR 2022
FD 2022
LK http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29272
UL http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/29272
LA es
DS Repositorio institucional de la Universidad de La Laguna
RD 08-may-2024