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dc.contributor.advisorMoreno Ruiz, Lorenzo 
dc.contributor.advisorAguilar Chinea, Rosa María 
dc.contributor.authorMuñoz Cruz, Vanesa 
dc.date.accessioned2018-10-01T09:07:36Z
dc.date.available2018-10-01T09:07:36Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.isbn978-84-7756-766-0
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10234
dc.description.abstractCreación de una herramienta de contenido educativo que sirve de apoyo al aprendizaje y refuerza los contenidos lógicos de recononocimiento del número, suma y resta. Tras la revisión de algunos programas de software educativo para los niveles infantil, primaria y secundaria se realiza la adquisición, análisis y modelado del conocimiento pedagógico necesario para la realización del sistema tutorial inteligente. El planificador instruccional se desarrolla siguiendo las metodologías borrosa y multiagentees_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de La Laguna, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleDiseño e implementación de planificadores instruccionales en sistemas tutoriales inteligentes mediante el uso combinado de metodologías borrosa y multiagentees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.subject.keywordProgramación de ordenadoreses_ES
dc.subject.keywordDidáctica asistida por ordenadores_ES


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Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional)
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