Práctica educativa: Formación y orientación laboral

Abstract

The present work has been developed according to the knowledge acquired both in the University and in the educational center in which I have done my external internships, in this case in the I.E.S. Virgen de la Candelaria”. The annual programming proposal presented in this work has been framed in the programming of the Training and Labor Orientation (FOL) department of the same educational center, as my observation and intervention phase took place in that training module. Through this it is intended to correct those aspects that have been considered wrong with respect to the programming of the department.

El presente trabajo se ha elaborado de acuerdo a los conocimientos adquiridos tanto en la Universidad como en el centro educativo en el que he realizado las prácticas externasparte que considero fundamental en el proceso de aprendizaje-, en este caso en el I.E.S. Virgen de la Candelaria. La propuesta de programación anual que se presenta en este trabajo se ha enmarcado en la programación del Departamento de Formación y Orientación Laboral (FOL), de dicho centro educativo, pues mi fase de observación e intervención ha tenido lugar en dicho módulo formativo. A través de ésta se pretende corregir aquellos aspectos que se ha considerado erróneos respecto a la programación del Departamento.