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La Calidad Educativa de los centros escolares se corresponde con el grado de atención, por parte de los profesionales de la enseñanza, a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
dc.contributor.advisor | Plata Suárez, Julián | |
dc.contributor.author | Hernández Padilla, Ana Isabel | |
dc.contributor.author | Grillo Minguillón, Patricia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-10-23T13:45:06Z | |
dc.date.available | 2018-10-23T13:45:06Z | |
dc.date.issued | 2018 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10785 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Educación primaria | |
dc.subject | Atención a la diversidad | |
dc.subject | Calidad educativa | |
dc.subject | Educación inclusiva | |
dc.subject | Capacitación del profesorado | |
dc.title | La Calidad Educativa de los centros escolares se corresponde con el grado de atención, por parte de los profesionales de la enseñanza, a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | PATRICIA GRILLO MINGUILLON |ANA ISABEL HERNÁNDEZ PADILLA | es_ES |
tfg.name | ¿La Calidad Educativa de los centros escolares se corresponde con el grado de atención, por parte de los profesionales de la enseñanza, a los alumnos con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo¿ | es_ES |
tfg.codTitle | G032 | es_ES |
tfg.codCenter | 12 | es_ES |
tfg.tutor.name | Julián Plata Suárez | es_ES |
tfg.documentId | 1384029 | es_ES |
tfg.securityCode | zrDG8zfI | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN MAESTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA | es_ES |