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dc.contributor.advisorRuiz Rodríguez, Francisco L. Álvaro
dc.contributor.advisorHernández Vicente, Alicia 
dc.contributor.authorBenítez Martín, Virginiaes_ES
dc.contributor.otherMáster Univ. en Formación del Profes. en E.S.O., Bachillerato, F.P. y E.Ii.es_ES
dc.date.accessioned2018-10-25T12:25:05Z
dc.date.available2018-10-25T12:25:05Z
dc.date.issued2018es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10856
dc.description.abstractEducation has had to adapt to the new demands of society and educational innovation has entered the scene to respond to these demands. Competencies and new pedagogical strategies now occupy an important place when it comes to introducing improvements in the teaching-learning process; but we can also use contents that show a high motivating potential as fashion is, object of this work.en
dc.description.abstractLa educación ha tenido que adaptarse a las nuevas exigencias de la sociedad y la innovación educativa ha entrado en escena para dar respuesta a esas exigencias. Las competencias y las nuevas estrategias pedagógicas ocupan ahora un lugar importante cuando se trata de introducir mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje; pero también podemos servirnos de contenidos que muestran un alto potencial motivador como es el caso de la moda, objeto del presente trabajo.es
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESes_ES
dc.subjectInnovación educativa
dc.subjectAprendizaje basado en proyectos
dc.subjectTecnologías de la información y la comunicación
dc.subjectModa
dc.subjectRecursos didácticos
dc.titleLa moda como recurso didáctico en el aula en el Bachillerato artísticoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES


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