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dc.contributor.advisorNegrín Medina, Miguel Ángel 
dc.contributor.authorHenríquez Adán Luis, Maitees_ES
dc.date.accessioned2018-10-25T13:15:10Z
dc.date.available2018-10-25T13:15:10Z
dc.date.issued2018es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/10865
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESes_ES
dc.subjectTDAH
dc.subjectEducación para la diversidad
dc.subjectGamificación
dc.subjectEnseñanza secundaria
dc.titleAtender a la diversidad en las clases de Biología y Geología de la ESO mediante la gamificación y los paisajes de aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES


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