Robótica educativa como herramienta de enseñanza-aprendizaje en personas con síndrome de Down

Abstract

Robótica educativa

In the report we would like to argue diverses branches of Educational Robotics (ER), we are taking into acount its integration into the schoolar curriculum, its implementation Canary Islands. We shall analize, review and compare the most prominent researches and legal framework. We will also carry out an investigation with "Kibo robot", in which we will analyze the effects that result from the use of robotics. For this we will carry out a proposal of activities with participants members of the Down Tenerife Association, who present Down Syndrome.

En el presente trabajo trataremos de conocer diferentes aspectos que engloban la Robótica Educativa (RE), prestando atención al nivel de integración real en el currículo y en la escuela a nivel general, así como su presencia en las islas Canarias, a través de la revisión, comparación y estudio de distintas investigaciones y documentación legal. Además pondremos en marcha una investigación a través de “Kibo robot”, en la que analizaremos los efectos que resultan del uso de la robótica. Para ello pondremos en marcha una propuesta de actividades con participantes miembros de la Asociación Down Tenerife, que presentan Síndrome de Down.