The present work collects the research carried out through a bibliographic
review on sexual diversity, gender perspective and equality in education, and
the collaboration of professionals in psychology and pedagogy, to lead to the
creation of a proposal of innovation where the stop - motion animation becomes
the tool of communication and learning, giving in computation the elaboration of
an educational suitcase that lodges in its interior the world of the different thing.
El presente trabajo recoge la investigación llevada a cabo a través de una
revisión bibliográfica en materia de diversidad sexual, perspectiva de género e
igualdad en la educación, y la colaboración de profesionales de la psicología y
la pedagogía, para desembocar en la creación de una propuesta de innovación
donde la animación stop – motion se convierte en la herramienta de
comunicación y aprendizaje, dando en cómputo la elaboración de una maleta
educativa que albergue en su interior el mundo de lo diferente.
