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La educación emocional y los "recursos didácticos no-saturados" en la construcción del sentir.
dc.contributor.advisor | Hernández Díaz, Antonio | |
dc.contributor.author | Luis Escobar, Andrea | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-11-02T13:40:05Z | |
dc.date.available | 2018-11-02T13:40:05Z | |
dc.date.issued | 2018 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/11097 | |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | |
dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Educación infantil | |
dc.subject | Capacitación del profesorado | |
dc.subject | Educación emocional | |
dc.title | La educación emocional y los "recursos didácticos no-saturados" en la construcción del sentir. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
tfg.interested.name | ANDREA LUÍS ESCOBAR | es_ES |
tfg.name | La educación emocional y los "recursos didácticos no-saturados" en la construcción del Sentir. | es_ES |
tfg.codTitle | G031 | es_ES |
tfg.documentId | 1306243 | es_ES |
tfg.securityCode | Ur6LSJO2 | es_ES |
tfg.nameTitle | GRADO EN MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL | es_ES |