Vibraciones del alma: música y pedagogía para una convivencia emocionante.

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado llamado “Vibraciones del alma” se trata de un proyecto profesionalizador dirigido a veinte menores, de entre 8 y 12 años, en riesgo de exclusión social de la Asociación Padre Laraña, con el que se pretende mejorar la gestión de emociones utilizando para ello como estrategia la música. Además está basado en una metodología lúdica a la vez que participativa, buscando la motivación de los/as menores y que sean éstos los protagonistas de su propio aprendizaje. Es un proyecto de educación emocional para la resolución de conflictos y la mejora convivencial, y que persigue vincular la comunidad a través del arte.

This present work entitle “Soul’s vibrations” is a professionalizer proyect directed to twenty children around 8 to 12 years old, in risk of social exclusión of Padre Laraña Association. Our work is focus on improving emotional manegment by music with a playful and participatory methodology, to increase children’s motivation. To do that, we elaborate a desing phase with four general aims, activities and a chronogram, wich it will be developed in six months. This is an emocional education proyect for conflict resolution and coexistence improvment by art.