El desarrollo sostenible requiere contar con la educación como medio garante de una
vida digna en armonía con el entorno. En este marco reivindicamos el papel de la
Educación Infantil en la promoción y desarrollo sostenible. Compartimos con los
ponentes la necesidad de implicación de la Educación Superior y la conveniencia de
repensar la Universidad, si bien, incidimos también, en la importancia de prestar
atención a la función sustentadora que puede realizar la Educación Infantil en el
desarrollo sostenible y en la formación de los más pequeños, favoreciendo el
sentimiento de pertenencia al entorno donde se desarrollan, la aceptación y cuidado de
uno mismo, del otro y del medio en el que viven, en un marco de escucha, de
participación y acción que favorezca la transformación de una realidad que urge de
medidas para cambiar.
