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Agamémnon e Clitemnestra na escola: Os clássicos como tema estruturante de The Browning Version
dc.contributor.author | Rodrigues, Nuno Simões | |
dc.date.accessioned | 2019-02-19T09:26:09Z | |
dc.date.available | 2019-02-19T09:26:09Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.issn | e-2530-8343 | |
dc.identifier.other | http://doi.org/10.25145/j.fortunat.2019.29.006 | |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/12686 | |
dc.description.abstract | Este texto analisa a forma como o dramaturgo inglês Terence Rattigan recorre à tragédia Agamémnon de Ésquilo para dar corpo ao texto dramático de sua autoria,The Browning Version (1946). A análise que se propõe contempla ainda a forma como os elementos da cultura grega foram incluídos e adaptados nas versões cinematográficas que Anthony Asquith e Mike Figgis fizeram da peça de Rattigan em 1951 e 1994, respectivamente. | es_ES |
dc.description.abstract | This essay analyzes the way in which the English playwright Terence Rattigan uses the tragedy Agamemnon by Aeschylus to structure the dramatic text of his authorship,The Browning Version (1946).The proposed analysis also takes into consideration how the elements of Greek culture were included and adapted in the film versions that Anthony Asquith and Mike Figgis made of Rattigan’s play in 1951 and 1994, respectively. | en_EN |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Fortunatae Año 2019, nº 29, pp. 151-162; | |
dc.rights | http://doi.org/10.25145/j.fortunat.2019.29.006 | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
dc.subject | Agamémnon | es_ES |
dc.subject | Clitemnestra | es_ES |
dc.subject | Ésquilo | es_ES |
dc.subject | Terence Rattigan | es_ES |
dc.subject | Cinema | es_ES |
dc.title | Agamémnon e Clitemnestra na escola: Os clássicos como tema estruturante de The Browning Version | es_ES |
dc.title.alternative | Agamemnon and Clytemnestra at school: The classics as a structuring motif of The Browning Version | en_EN |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article |