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dc.contributor.advisorEff-Darwich Peña, Antonio Manuel es_ES
dc.contributor.authorRuibal Fernández, Andreaes_ES
dc.contributor.authorLópez Esteve, Danieles_ES
dc.contributor.otherGrado En Maestro De Educación Primariaes_ES
dc.date.accessioned2019-06-26T13:50:05Z
dc.date.available2019-06-26T13:50:05Z
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/14683
dc.description.abstractThe following Innovation Project talks about a didactic proposal to deal some contents in the subjects of Natural Sciences and Social Sciences, for students of Primary Education. Through manipulative methodology and the use of the genetic as common thread, that’s pretend that the pupils be more motivated and interested about the learning of difficult concepts like the climate change and the adaptation of species.en
dc.description.abstractEn el siguiente proyecto de innovación, se plantea una propuesta didáctica para abordar diversos contenidos de las áreas de Ciencias de la Naturaleza y Ciencia Sociales dentro de la etapa de Educación Primaria. A través de una metodología eminentemente manipulativa y del empleo de la genética como hilo conductor, se pretende aumentar el interés y la motivación del alumnado en el aprendizaje de conceptos complejos como el cambio climático y la adaptación de las especies.es
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESes_ES
dc.subjectCambio climático
dc.subjectGenética
dc.subjectEcosistema
dc.subjectEnseñanza primaria
dc.titleEl cambio climático: Una propuesta didáctica para el estudio de sus efectos sobre los ecosistemases_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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