Dificultades del habla y del lenguaje en Educación Infantil. Estudio de casos.

Abstract

Diversos estudios han demostrado que las dificultades del habla y del lenguaje son muy frecuentes en los niños desde temprana edad. Debido a que nos hemos encontrado estas dificultades en varias aulas de Educación Infantil, nuestra intención con este trabajo es conocer un poco más acerca del proceso de desarrollo del lenguaje oral en los niños, para así poder conocer y estimular los diferentes aspectos de este, con la intención de prevenir posibles trastornos, hasta su futuro diagnóstico en la Educación Primaria

Many studies have proved that speech and language difficulties often appear in children at a young age. Having found these difficulties in various preschool classrooms, our project seeks knowledge on the oral language development process in children in order to know and simulate the different aspects, with the intention of preventing possible disorders until their diagnosis in primary education.