La Biblia es un recurso didáctico para la enseñanza de valores sociales

Abstract

This research work deals with th eanalysis of the Primary Curriculum of thearea of Social and CivicValues and its subsequent comparison with the Bible, in order to discover if the Bible can be a didactic resource to transmitvalues. After the study, it is a ffirmed that it can be used as didactic material although it creates counterversies in people according to the ideology to which it belongs, since it could be crossed out as a means of manipulation. Nevertheless, an educational intervention proposal is offered where the methodology that should be carried out appears.

Este trabajo de investigación trata sobre el análisis del Currículum de Primaria para conocer los valores a trabajar y de manera pareja al área de Valores Sociales y Cívicos y su posterior comparación con la Biblia, para descubrir y valorar si la Biblia puede ser un recurso didáctico para trasmitir valores. Tras el estudio, se afirma que sí puede usarse como material didáctico aunque crea controversias en las personas según la ideología a la que se pertenezca, pues podría tacharse como medio de manipulación. No obstante, se ofrece una propuesta de intervención educativa donde aparece la metodología que debería llevarse a cabo para evitar ese prejuicio.