Programación didáctica anual y desarrollo de una unidad didáctica de Biología y Geología de 3º Educación Secundaria Obligatoria

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster se va a centrar en la elaboración de una programación didáctica anual de la asignatura Biología y Geología para el 3er curso de Educación Secundaria Obligatoria, en adelante 3º ESO y el desarrollo de una unidad didáctica. Dicha programación se ha contextualizado en el CPEIPS Cisneros Alter y la unidad es la correspondiente a los sistemas nervioso y endocrino y que lleva por título “Lo tenemos todo controlado”. En primer lugar se ha realizado un análisis crítico de la programación elaborada por el Departamento de Ciencias del centro para posteriormente desarrollar una propuesta alternativa que incluye 10 unidades didácticas. A través de esta programación se pretende que el alumnado logre los objetivos propuestos en materia académica y alcance una formación integral. Para ello no se abordan los contenidos desde un punto de vista puramente científico, sino que además se aporta una orientación que permita obtener una utilidad de los mismos en la etapa vital de este alumnado adolescente.

The following Master’s Thesis focuses on the establishment of a teaching programme for the subject Biology and Geology intended for 3º ESO and the development of a teaching unit. This programme is addressed to the characteristics seen in CPEPIS Cisneros Alter and the unit covers the topics regarding nervous and endocrine systems. The work starts analysing the actual teaching programme from the school Science Department in order to detect their strengths and weakness to further continue suggesting an alternative to that one. The new one includes a total of 10 teaching units and aims a comprehensive training in addition to academic qualifications. For this purpose contents are approached taking into account their real influence on the teenagers’ daily life.