El presente trabajo pretende abordar las necesidades existentes en una niña de ocho años de edad con hipoacusia neurosensorial, para lo cual se elabora una propuesta de intervención logopédica basada en los puntos fuertes y débiles de la menor. La intervención tiene una duración de seis semanas, divididas en una sesión por semana, con el fin de conseguir mejoras en el nivel comunicativo-lingüístico y, por tanto, la calidad de vida de la pequeña.
The aim of this paper is to address the needs of an eight years old girl with sensory hearing impairment, for which a proposal for speech intervention based on the strengths and weaknesses of the child is elaborated. The
intervention lasts for six weeks, divided into one session per week, in order to achieve improvements in the communicative-linguistic level and, therefore, the quality of life of the girl.
