La clasificación de los problemas matemáticos y cómo trabajar la resolución de problemas matemáticos en un aula de Educación Primaria

Abstract

This end-of-degree project is focused on solving math problems in Primary Education classroom. Showing investigations of mathematicians about how to solve math problems, we analize a recording of a session on solving math problems in a Primary Education classroom, where we stand out positives points and points to improve, and also, we present a contextualized and exemplified improvement proposal, where we work the modeling and a conclusion. This improvement proposal is dessigned for Primary Year 3, level at which a recording of a session was done, where we working modeling, a strategies to solve math problems. Therefore, we can classify it as an innovation project.

Este Trabajo de Fin de Grado está centrado en la resolución de problemas matemáticos en el aula de Educación Primaria. Se muestran las investigaciones de matemáticos en la resolución de problemas matemáticos, se analiza la grabación de una sesión puesta en práctica sobre la resolución de problemas matemáticos en un aula de Educación Primaria, donde resaltamos los puntos fuertes y los puntos a mejorar, y también, se presenta una propuesta de mejora contextualizada y ejemplificada para el mismo nivel, donde se trabaja la estrategia de resolución de problema denominada modelización. Por tanto, podemos clasificarlo como un trabajo de innovación.