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dc.contributor.advisorHerrera Hernández, Juan Manuel es_ES
dc.contributor.authorMorales Morales, Mercedes Salomees_ES
dc.contributor.otherGrado En Trabajo Sociales_ES
dc.date.accessioned2019-07-24T10:15:24Z
dc.date.available2019-07-24T10:15:24Z
dc.date.issued2019es_ES
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/15522
dc.description.abstractEn el presente TFG hemos hecho un repaso de la historia de la transexualidad desde la antigüedad hasta nuestros días, centrándonos especialmente en la evolución, tanto política como social, que se ha dado en España a partir de los últimos años de la dictadura franquista hasta nuestros días, así como de las diferentes disciplinas y teorías desde las que explica e interviene en las realidades Trans* y de la situación de vulneración de los Derechos Humanos que sufre este colectivo. Por otro lado, se ha realizado una investigación sobre cuál es el tratamiento que se da actualmente a las personas Trans* pertenecientes a la comunidad académica de la ULL a través de la que constatamos la existencia de un Protocolo de Actuación para el Cambio de Nombre de las Personas Transexuales, Transgénero e Intersexuales de la Universidad de La Laguna cuyo fin es regular el derecho de las personas transexuales, transgénero e intersexuales a ser identificadas en los procedimientos y documentos administrativos internos de la ULL con el nombre correspondiente al género con el que se identifican. Dicho protocolo está pendiente de aprobación debido a dificultades de tipo informático por lo que la institución da solución estos casos mediante petición personal del alumnado afectado haciendo que conste el nombre ―sentido‖ en la documentación institucional de circulación interna. La institución también cuenta con un Protocolo de Detección, Prevención y Actuación en los Supuestos de Acoso Sexual y de Acoso Sexista que, aunque no hace mención específica a la discriminación por identidad de género, si que se pondría en marcha en caso de que se denunciara un incidente de este tipo. Como experiencia práctica se ha desarrollado acción formativa con el alumnado de la asignatura Trabajo Social con Individuos y Familia del Grado de Trabajo Social en la ULL, impartida por la representante de la asociación Olga Martín Mora en la que se realiza una aproximación al marco conceptual, legislativo, sanitario y social que viven las familias y los menores transexuales desde el punto de vista de la vivencia personal. La valoración tanto de los contenidos como de la ponente fue muy positiva y cabe destacar la demanda manifestada por parte del alumnado de una formación más amplia en la que se incluyan técnicas y modelos de intervención prácticos para el desempeño profesional del Trabajo Social. Junto con la valoración de la actividad también se solicitó a los participantes un resumen de las propuestas que, según su criterio, se podrían llevar a cabo en la ULL en relación a la formación sobre la transexualidad en la institución obteniendo como resultado las siguientes: desarrollo de charlas, conferencias de a sociaciones, seminarios, jornadas en Trabajo Social y el resto de grados impartidos en la ULL, creación de asignaturas obligatorias, evaluables y con reconocimiento de créditos dedicadas al tema de la transexualidad, formación específica del personal docente y no docente de la ULL, creación de asignaturas obligatorias, evaluables y con reconocimiento de créditos dedicadas al tema de la transexualidad, tratamiento trasversal de las realidades Trans* que trascienda a las asignaturas concretas e implementación de medidas de apoyo a la investigación.es
dc.description.abstractIn this TFG / FDP (Final Degree Project) we have reviewed the history of transsexuality from antiquity to our days, focusing especially on the evolution, both political and social, that has occurred in Spain since the last years of the Franco dictatorship, as well as the different disciplines and theories from which we can explain and intervene in the Trans* reality and the situation of Human Rights’ violation suffered by this community. On the other hand, an investigation has been made on what is the current treatment given to Trans people who belong to the academic community of the ULL, through which we verify the existence of an Action Protocol for the Name Change of Transsexual, Transgender and Intersex People of the University of La Laguna, whose purpose is to regulate the right of transsexual, transgender and intersex people to be identified in the procedures and internal administrative documents of the ULL with the name corresponding to the gender which they identify with. This protocol is pending approval due to computer-related difficulties, so the institution resolves these cases by personal request of the affected students making the “wanted” name in the institutional documentation of internal circulation. The institution also has a Detection, Prevention and Action's Protocol in Cases of Sexual Harassment and Sexual Harassment, which, although it does not specifically mention discrimination based on gender identity, it would start up in the event of a denunciation of an incident of this type. As a practical experience, a formative action has been developed with the students of the subject “Social Work with Individuals and Family of the Degree” of Social Work degree in the ULL, given by the the association’s agent Olga Martín Mora, in which an approximation to the conceptual framework is made, -legislative, health and social issues-that families and transsexual minors live from the personal experience’s point of view. The assessment of both the contents and the speaker was very positive, and it is worth highlighting the demand expressed by the students for a more extensive training in which techniques and practical intervention models are included for the professional performance of Social Work. Along with the evaluation of the activity, participants were also asked for a summary of the proposals that, according to their criteria, could be carried out in the ULL in relation to the training on transsexuality in the institution, obtaining as a result the following: talks, conferences of associations, seminars, theme days in Social Work and the rest of the degrees taught in the ULL, creation of mandatory, evaluable subjects, with recognition of credits dedicated to the subject of transsexuality, specific training of the teaching and non teaching staff of ULL, transverse treatment of Trans * realities that transcends pecific subjects and implementation of research and investigation support.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)es_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ESes_ES
dc.subjectColectivo Trans*es_ES
dc.subjecttrangéneroes_ES
dc.subjecttransexuales_ES
dc.subjectDerechos Humanoses_ES
dc.subjectactivismoes_ES
dc.titleLa formación sobre transexualidad en el espacio universitarioes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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