The purpose of this work is the study of how ICTs influence education centres. The
study tries to answer a series of questions such as what capabilities and what academic training
teachers have concerning ICTs, how equipped schools and classrooms are or what uses are
carried out with these technologies. To solve these questions, different studies and reports about
ICTs have been analyzed.
Este trabajo se centra en el estudio de cómo influyen las TIC en los centros educativos.
Intenta dar respuesta a algunas cuestiones como qué capacidades y formación tienen los
docentes sobre las TIC, cómo se encuentran dotados los centros y aulas o qué usos se llevan a
cabo con estas tecnologías. Para resolver estas cuestiones, se han analizado diferentes estudios
publicados e informes relacionados con el tema.
