Nuevo modelo de intervención psicoeducativas en Acufade

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objeto de estudio un proyecto de innovación en los procesos metodológicos psicoeducativos en el centro de ACUFADE (Asociación de cuidadoras, familiares y amigos de personas con dependencia Alzheimer y otras demencias), con la finalidad de examinar las necesidades y competencias profesionales educativas de los/as profesionales de la institución. Partiendo del análisis de necesidades y por consiguiente elaborando los objetivos pertinentes del proyecto. Se propone, por tanto, la creación de programas de formación educativas, mediante un modelo de intervención por programas, enfocado estos programas de formación educativa para los/as profesionales de la institución, así como para los/as profesionales de nuevo ingreso en el centro.

The present End of Degree Project has as object of study an innovation project in psychoeducational methodological processes in the center of ACUFADE (Association of caregivers, relatives and friends of people with Alzheimer dependency and other dementias), in order to examine the needs and professional educational competences of the professionals of the institution. Starting from the needs analysis and therefore elaborating the relevant project objectives. Therefore, the creation of educational training programs is proposed, through a program intervention model, focused on these educational training programs for the professionals of the institution, as well as for the newly admitted professionals in the center.