Libros, lectura, enseñanza y mujeres en el siglo XVIII novohispano

Abstract

Durante el siglo XVIII mexicano se produce una transformación en las pautas educativas que propicia la entrada de la Ilustración, sobre todo a partir de la expulsión de los jesuitas en 1776. Sin embargo esta transformación, más rápida en el caso de los jóvenes, se origina de forma muy lenta y casi imperceptible en el caso de las mujeres. A ello contribuye el freno en la presencia de tratados pedagógicos ilustrados y la escasa difusión de obras de lectura que con dificultad llegan a las mujeres, sometidas a una cultura muy precaria en el seno del hogar.

During the 18th Century in Mexico a transformation is produced in the educational guidelines that the entry of the Illustration propitiates, especially from the expulsion of the Jesuits in 1776. Nevertheless this transformation, more rapid in case of the young men, originates from very slow and almost imperceptible form in case of the women. To it he contributes the mistake of pedagogic illustrated agreements and the scanty diffusion of works of reading that with difficulty come to the women submitted to a very precarious culture in the bosom of the home.