Mediante la explicación de la aplicación práctica en el aula, como recurso didáctico,
de un pasaje del evangelio de Juan, se pretende demostrar la utilidad del corpus textual
del Nuevo Testamento para la enseñanza de las materias de Latín y Griego en la Educación
Secundaria Obligatoria y el Bachillerato.
Through the explanation of the practical application, in the classroom, as a teaching resource,
of a passage from the Gospel of John, it is intended to demonstrate the usefulness of the New
Testament text corpus for teaching Latin and Greek subjects in Secondary and High School.
