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Enseñanza del francés científico-técnico: perspectiva conceptual, terminológica y discursiva
dc.contributor.author | López Santiago, Mercedes | |
dc.date.accessioned | 2019-12-27T12:06:10Z | |
dc.date.available | 2019-12-27T12:06:10Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/17760 | |
dc.description.abstract | Notas de lectura | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Asociación de Profesores de Francés de la Universidad Española | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | Cedille, Año 2019, n.16, p.463-467; | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Enseñanza del francés científico-técnico: perspectiva conceptual, terminológica y discursiva | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |