Proyecto de jornadas de animación en la playa

Abstract

En este trabajo de final de grado se plantea la elaboración de un proyecto dirigido al alumnado de 6º de primaria del CEIP Toscal-Longuera. Este proyecto está basado en tres jornadas de animación de juegos en la playa en el que se desarrollen las habilidades motrices básicas y las emociones mediante la expresión corporal. Con ello también se fomentará valores, hábitos de vida saludable y un uso adecuado del tiempo de ocio. En este proyecto se usará una metodología participativa, siendo el alumnado el agente principal de su propio aprendizaje durante todas las jornadas. Todo ello mediante el uso de estilos de enseñanza como la asignación de tareas que garantice así el trabajo autónomo, la participación y la responsabilidad por parte del alumnado.

In this final grade project is proposed the elaboration of a project aimed at the students of 6th grade of the CEIP Toscal-Longuera. This project is based on three days of animation of games on the beach where basic motor skills and emotions are developed through body expression. This will also promote values, healthy lifestyles and appropriate use of leisure time. This project will use a participatory methodology, with students being the main agent of their own learning during all the days. All this is done through the use of teaching styles such as assignment of tasks, thus guaranteeing the independent work, participation and responsibility of the students.