Desarrollo cognitivo y motor en la Era Digital

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster se ha elaborado atendiendo a los requisitos de la modalidad de Práctica Educativa en el que se lleva a cabo un análisis reflexivo en profundidad de la Programación Didáctica del módulo Desarrollo Cognitivo y Motor correspondiente al título de Técnico de Grado Superior en Educación Infantil que se imparte en el CIFP Los Gladiolos en el presente curso. Además de esto, se elabora una propuesta de Programación derivada de ese análisis reflexivo y se desarrolla una Unidad de Trabajo en concreto del módulo, en la que se desarrolla una situación de aprendizaje, cuya denominación es “Pequeños cerebritos” y que consta de 7 actividades, con la que se pretende facilitar el aprendizaje del alumnado y favorecer e impulsar la consecución de la competencia general del módulo, así como las competencias profesionales, personales y sociales requeridas para la obtención del título.

This Master's Degree Work has been prepared in accordance with the requirements of the modality of Educational Practice in which a thoughtful analysis is carried out in depth of the Didactic Programming of the Cognitive development and motor module corresponding to the title of Higher Technician in Early Education that is taught in the CIFP Los Gladiolos in this course. In addition to this, a Programming proposal derived from this thoughtful analysis is developed and a working unit is developed in particular of the module, in which a learning situation is developed, whose name is "Small brains" and consists of 7 activities, with which it is intended to facilitate the learning of students and promote and promote the achievement of the general competence of the module, as well as the professional, personal and social competences required to obtain the degree.