Plantear problemas matemáticos en 4º de Educación Primaria utilizando imágenes

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) desarrolla un proyecto de innovación, centrado en la configuración de problemas a partir de imágenes y utilizando las estrategias de resolución de problemas desarrolladas en una formación seguida en el proyecto de innovación docente denominado ProyectaMates”, y su posterior utilización en el aula de Primaria para el desarrollo de la materia de Matemáticas. El objetivo principal de este TFG es presentar una propuesta que recoja problemas que resulten motivadores e interesantes para el alumnado, a la vez que ayuden a la adquisición de contenidos matemáticos. Tras analizar este tipo de actividades en Primaria, presentamos una guía docente junto con sus actividades para llevar al aula este tipo de problemas que hacen uso de fotografías.

This dissertation develops an innovation project, focused on the configuration of problems using photography and different strategies emerging from the problem solving developed in a formation followed in the teaching innovation project called “ProyectaMates”, for its later use in the field of Mathematics in Primary Education. The main objective of this dissertation is to present a proposal which collects problems that motivates, and students find interesting, while helping them acquire mathematical content. After analysing this type of activities in Primary, we present a teaching guide together with some activities to introduce this kind of problems to the classroom which uses photographs.