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dc.contributor.advisorMartín González, María Candelaria 
dc.contributor.authorCamarena Noda, Marina
dc.contributor.authorGonzález Pérez, Paula
dc.date.accessioned2020-07-31T12:30:19Z
dc.date.available2020-07-31T12:30:19Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20844
dc.description.abstractEste Trabajo de Fin de Grado, se presenta como propuesta didáctica enfocada a la prevención del acoso escolar en las aulas de Educación Primaria. Comenzamos realizando un estudio acerca del acoso escolar infantil a diferentes niveles (Mundial, Europa, España y Canarias). Posteriormente, se profundizará sobre las actitudes que se desarrollan sobre los iguales y los aislamientos a diferentes escolares en un centro de Educación Primaria a través de un cuestionario. Trasla obtención de los resultados, se observará la necesidad de un cambio. Partiendo de los datos obtenidos, se planteará una propuesta didáctica orientada a: mejorar las deficiencias que se han encontrado, prevenir las actitudes negativas sobre los iguales, sensibilizar a los docentes y familias de la importancia de educar implicando la comunicación asertiva y, sobre todo, fomentar la empatíaes
dc.description.abstractIn this Degree´s Final Project we will carry out a study on child bullying at different levels (Universal, Europe, Spain and the Canary Islands). Then, we will delve into the attitudes that are developed about peers and the isolations to different school children in a Primary Education center through a questionnaire. After obtaining the results, the need for a change will be observed. A didactic proposal will be proposed aimed at: improving the deficiencies that have been found, preventing negative attitudes about peers, raising awareness among teachers and families of the importance of educating involving assertive communication, and, above all, promoting empathy. Finally, we will present a didactic proposal aimed at: improving the deficiencies found, preventing negative attitudes about peers, creating awareness among teachers and families about the importance of educating with assertive communication and, above all, promoting empathy.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titlePropuesta didáctica para la prevención del acoso escolar en las aulas de educación primaria.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordAcoso escolar
dc.subject.keywordVíctima
dc.subject.keywordAcosador/a
dc.subject.keywordViolencia física
dc.subject.keywordMaltrato psicológico


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