Propuesta de plan de formación de habilidades transversales para personal sanitario

Abstract

Cada vez se da más importancia a las habilidades transversales para el correcto desarrollo de los puestos de trabajo a nivel general, y específicamente en el sector sanitario. El objetivo de este trabajo es elaborar un plan de formación de habilidades transversales a partir de la información dada por una población sanitaria de 50 participantes. Esta información hace referencia a que habilidades transversales son consideradas más importantes, cuales son fundamentales para el desarrollo de la actividad sanitaria y en cuales es más necesario recibir una formación. Se utilizó el Cuestionario de Habilidades Sanitarias (CHS), de elaboración ad hoc. De entre las 22 habilidades propuestas, se elaboró el plan de formación con aquellas habilidades consideradas extremadamente importantes y de alta necesidad formativa

Increasing importance is being given to transversal skills for the correct development of jobs at a general level, and specifically in the health sector. The aim of this work is to draw up a training plan for transversal skills based on the information given by a health population of 50 participants. This information refers to which transversal skills are considered most important, which are fundamental for the development of health activity and in which it is most necessary to receive training. The Health Skills Questionnaire (HSQ) was used, which was elaborated ad hoc. Among the 22 skills proposed, the training plan was prepared with those skills considered extremely important and of high training need