Programación didáctica de la asignatura Biología y Geología para el primer curso de la educación secundaria obligatoria y desarrollo de una unidad didáctica.

Abstract

En el presente Trabajo Final de Máster, pretendo hacer un análisis de la actual programación del centro donde hubiese realizado mis prácticas, una propuesta personal de mejora por medio de una programación didáctica alternativa y el desarrollo de una unidad didáctica concreta. El objetivo de este proyecto es enfocar la educación teniendo en cuenta el currículum y la variedad de metodologías que existen para la motivación del alumnado y su mejor aprendizaje valorando sus capacidades, aptitudes y actitudes.

In the current final master project, I pretend to analyze the current center programming where I would have done my professional practising. It is about a personal proposal about the improvement through an educational programming and the development of a concrete teaching unit. The aim of the project is focus education taking into consideration the curriculum and the variety of methodologies which can motivate the students to improve their learning valuing their ability, skills and attitudes.