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Fundamentos para un modelo de evaluación de programas sociales basado en el aprendizaje
| dc.contributor.author | Gimeno de la Rosa, Pablo | |
| dc.date.accessioned | 2016-06-03T11:46:15Z | |
| dc.date.available | 2016-06-03T11:46:15Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.issn | 2171-4924 | |
| dc.identifier.uri | http://riull.ull.es/xmlui/handle/915/2313 | |
| dc.description.abstract | El artículo pretende presentar un modelo de evaluación de programas sociales adaptado a las características de la intervención social y que resulte útil para producir conocimiento y que contribuya al progreso de la efectividad y calidad de las intervenciones sociales. El objetivo principal del artículo es ayudar a los profesionales de la intervención social a hacer evaluaciones útiles, por lo que su contenido se centra en la presentación de los fundamentos del Modelo y sus implicaciones en el proceso de evaluación | es_ES |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Atlántida, Año 2012, n. 4, p. 73-906; | |
| dc.rights | Licencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 internacional) | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES | |
| dc.subject | Servicios sociales | es_ES |
| dc.subject | Trabajo social | es_ES |
| dc.title | Fundamentos para un modelo de evaluación de programas sociales basado en el aprendizaje | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article |
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