Tecnología Educativa. Catálogo de Recursos Digitales para la Enseñanza de la Historia del Arte Canario en Educación Secundaria

Abstract

En el siguiente trabajo de fin de máster se procederá a la realización de un catálogo de recursos digitales para la enseñanza de la Historia del Arte canario en Educación Secundaria útil para la comunidad educativa. Para llegar a ello, en primer lugar se investigará la presencia del arte canario en los currículos de las asignaturas de Historia. Esta búsqueda pretende descifrar entre sus criterios un currículo de contenidos mínimos sobre la materia a tratar y analizar los resultados obtenidos. Esto nos llevará al siguiente paso, dada la naturaleza del conocimiento, ver qué tipos de estrategias potencian, definir los distintos tipos de recursos que existen y catalogarlos. Por último, se mostrarán los resultados y conclusiones obtenidas, además de propuestas de mejora.

In the following master's thesis, we will proceed to investigate and make a catalogue of digital resources for teaching the history of Canarian art in high school. To achieve this, firstly, the presence of Canarian art in the curriculum of the history subjects will be investigated. This search aims to decipher among its criteria a curriculum of minimum content on the subject to be treated and analyze the results obtained. This will take us to the next step, given the nature of knowledge, to see what types of strategies they promote, define the different types of resources that exist and catalog them. Finally, the results and conclusions obtained will be shown, as well as proposals for improvement.