Programación Didáctica Anual de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, 3º ESO. Unidad de Programación: “¿Consumes como piensas o piensas como consumes?”

Abstract

Este documento presenta una programación didáctica anual del área de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos que distribuye los criterios en nueve unidades didácticas. Estas están organizadas y desarrolladas utilizando diferentes metodologías innovadoras que tengan en cuenta la diversidad existente en el aula. Todo esto, para lograr el objetivo de garantizar un aprendizaje, significativo, funcional, competencial y transversal para el alumnado y, sobre todo, conseguir desarrollar diferentes habilidades destacando la reflexión crítica.

Abstract. This document presents a yearly didactic programme in the area of Citizenship and Human Rights Education which distributes the criteria into nine teaching units. These are organized and developed using different innovative methodologies which take into account the diversity that exists in the classroom. This aims to achieve the objective of ensuring significant, functional, competent and transversal learning for all students and, above all, to develop different skills highlighting critical reflection.