Programación Didáctica para Economía en 4º de la ESO

Abstract

En este trabajo nos vamos a encontrar una propuesta de programación didáctica de 4º de ESO, trabajada bajo la experiencia de las prácticas en el centro I.E.S Los Cristianos. Intentamos hacer una reflexión crítica sobre lo observado y proponiendo mejoras allí donde hemos pensado que fuera necesario. Es una programación sencilla y realista con una alta posibilidad de aplicación en cualquier centro. Hemos intentado recoger todos los conocimientos teóricos y prácticos aprendidos a lo largo de la formación en el Máster y teniendo en cuenta las consecuencias derivadas de la histórica pandemia que nos ha asolado resultado de la COVID-19.

In this work we are going to find a proposal for didactic curriculum of four year of secundary education, worked under the experience of practices at the I.E.S Cristianos. We try to make a critical reflection on what has been observed and propose better ones where thought necessary. It is a simple and realistic curriculum with a high possibility of application in any center. We have tried to collect all the theoretical and practical knowledge learned throughout the training in the Master and taking into account the consequences derived from the historical pandemic that has not devastated as a result of COVID-19.