Programación Didáctica Anual para la asignatura de Biología y Geología de 4º de la ESO y Desarrollo de una Unidad

Abstract

A lo largo de este trabajo final del Máster de Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, se pretende desarrollar, a partir de los conocimientos adquiridos en dicho máster, una programación didáctica anual para la asignatura de Biología y Geología de 4º de la ESO, así como una de las situaciones de aprendizaje de dicha programación. Se encuentra contextualizada en el IES Punta Larga e incorpora una propuesta de intervención llevada a cabo en las prácticas externas virtuales realizadas en este centro.

This final project aims to develop an annual didactic programming for Obligatory Secondary Education 4th grade students in Biology and Geology, as well as, a learning situation belonging to this work. The whole proposal is based on the knowledge acquired throughout the Master´s Degree in Teacher Training in Obligatory Secondary and Upper Secondary School Education, Vocational Training and Languages. It has been designed for a concrete highschool, IES Punta Larga, and it includes a classroom-based educational intervention proposal put into practice during the online internship experience in this educational centre.