Uso de las TIC en Altas Capacidades: Realidad Virtual y Realidad Aumentada

Abstract

El presente Trabajo Fin de Máster propone el uso de herramientas basadas en Realidad Virtual y Realidad Aumentada como cambio metodológico orientado a los alumnos y alumnas ALCAIN. Después de estudiar distintas herramientas, elegimos para su uso en el ámbito académico BlippAR y AugmentedClass en Realidad Aumentada y las aplicaciones de Google y EON Reality en Realidad Virtual y Realidad Aumentada. Destacan por ser cómodas de usar por el docente, siendo de fácil aplicación para el alumnado ALCAIN para mejorar su experiencia frente a los contenidos curriculares.

This Master’s Degree proposes the use of Virtual Reality and Augmented reality tools as a change of the methodology in class, oriented to students with high intellectual capacities. After studying some possibilities, we choose for academic purposes BlippAR and AugementedClass for Augmented Reality, and Google and EON Reality for both types, Augmented Reality and Virtual Reality. These tools stand out for being easy to use for teachers, and these can be easy to applicate for students with High Intellectual Skills for improve their experience with curricular contents.