Los verbos en las narraciones y la actitud de las personas lectoras ante ellos: un estudio de dirección y perspectiva de Género

Abstract

Las reacciones que las personas tenemos ante los estímulos están sujeta a una cuestión que ha presentado interés en los estudios de Psicología, en concreto, si lo que nos mueve está determinado por la valencia de los estímulos o la dirección (aproximativa vs. evitativa). Se propone que ambas cuestiones resultan relevantes, debido a que la lengua contiene verbos actitudinales que parecen integrar la actitud, la valencia y la dirección. En un estudio piloto se han evaluado a través de una muestra de 10 personas 120 frases con verbos actitudinales en un contexto de interacción social, en el que en unas ocasiones eran mujeres las que desempeñaban la acción principal y en otras los hombres. En este respondieron en base a la valencia y el Arousal, y en un segundo estudio, se presentaron los mismos estímulos, en cuatro bloques contrabalanceados, de 80 ítems, en los que se pedía que se evaluara la actitud percibida de uno de los personajes hacia al otro. En el posterior análisis de los resultados se encontraron, en primer lugar diferencias individuales, en concreto una tendencia benevolente y prosocial en las participantes mujeres y en segundo lugar que los verbos actitudinales ocasionaron que las interacciones descritas se evaluaran como más positivas, y los verbos neutros como más distantes.

The reactions that people have to stimuli are subject to a question that has been of interest in psychology studies, namely, whether what moves us is determined by the valence of the stimuli or the direction (approach vs. avoidance). It is proposed that both questions are relevant, because language contains attitudinal verbs that seem to integrate attitude, valence and direction. In a pilot study, 120 sentences with attitudinal verbs were evaluated in a social interaction context with a sample of 10 people, in some cases with women performing the main action and in others with men. In a second study, the same stimuli were presented in four counterbalanced blocks of 80 items, in which they were asked to evaluate the perceived attitude of one of the characters towards the other. In the subsequent analysis of the results we found, firstly, individual differences, namely a benevolent and prosocial tendency in the female participants and secondly that attitudinal verbs caused the described interactions to be evaluated as more positive, and neutral verbs as more distant.