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dc.contributor.advisorCuéllar Moreno, María Jesús 
dc.contributor.authorLópez Yanes, Cindy
dc.contributor.otherGrado En Maestro De Educación Primaria
dc.date.accessioned2021-06-24T16:20:11Z
dc.date.available2021-06-24T16:20:11Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/24131
dc.description.abstractEste trabajo de Fin de Grado, en adelante llamado TFG, trata de una propuesta didáctica para la mejora de la educación en valores a través de la práctica del judo. En primer lugar, se contará con el área de Educación Física, mediante la cuál se va a llevar a cabo este proyecto, que proporciona al alumnado una mejora de sus habilidades y destrezas psicomotrices. En segundo lugar, se tendrá en consideración la fuerza de la disciplina que refleja este deporte, aportando valores que son indispensables para el desarrollo personal del escolar, tanto en el plano intelectual como afectivo y social. Por otro lado, se atenderá al factor principal de esta propuesta, el judo. Según la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), el judo es el mejor deporte para discentes de entre 4 y 12 años. La práctica de este ofrece varias posibilidades para realizar situaciones de aprendizaje en el aula que aporten valores como la autoconfianza, el respeto, el compañerismo y la constancia. Por tanto, a través de la puesta en práctica de este proyecto se conocerán los valores de los cuales carece el alumnado de quinto de Primaria del CEIP La Estrella, ofreciéndoles nuevos conocimientos sobre judo, mediante el tratamiento de los distintos criterios y contenidos que se reflejan en el currículo de Educación Primaria, concretamente del área de Educación Física. Todo ello sin olvidar el auge de este TFG, aportar una buena educación en valores.es
dc.description.abstractThis Final Degree project, hereinafter called TFG, deals with a didactic proposal for the improvement of value education throughout the practice of judo. Firstly, this project will be developed in Physical Education, providing students with an improvement in their psychomotor skills. Secondly, the discipline in this sport will be taken into consideration, providing essential values for the personal development of students, so they will be intellectually, emotionally and socially developed. Moreover, it will pay attention to the main factor on this proposal: judo. According to the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO), judo is the best sport for learners between 4 and 12 years old. Its practice offers several possibilities to carry out learning situations in the classroom that can contribute to promote values such as selfconfidence, respect, companionship and perseverance. Therefore, throughout the implementation of this project, the lack of values that the fifth grade students of the CEIP La Estrella will be known, offering them new knowledge about judo throughout the treatment of different criteria and contents from the Primary Education Curricula, especially from Physical Education. All this, without forgetting the aim of this TFG, which is providing a good value education.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.subjectEducación Física
dc.subjectValores
dc.subjectAprendizaje
dc.titleJudo Educativo.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.subject.keywordEducación física
dc.subject.keywordValores
dc.subject.keywordAprendizaje


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