Intervención para el desarrollo de estrategias de búsqueda y tratamiento de la información.

Abstract

El ser humano del siglo XXI se encuentra bombardeado por una gran cantidad de información que le proporciona Internet. Sin embargo, en numerosas ocasiones, es incapaz de transformarla en conocimiento útil. Esto ocurre porque no ha desarrollado las habilidades necesarias para el adecuado tratamiento de la información. En el sistema educativo las Tecnologías de la Información y la Comunicación están totalmente integradas y, aunque el alumnado las utiliza constantemente, carece de algunas destrezas fundamentales para hacer un uso responsable y eficiente de estas. Por este motivo, este Trabajo de Fin de Grado se centra en un proyecto de intervención para favorecer el desarrollo de estrategias para la búsqueda, selección, comprensión y presentación de información en alumnas y alumnos de sexto de Primaria.

The human being of this 21st century has been continuously exposed to a large amount of information provided on the Internet. However, on countless occasions, humans are unable to transform it into useful knowledge. This outcome arises mainly because humans have not developed the necessary skills for the accurate processing of information. In the educational system, Information and Communication Technologies are entirely integrated. Although students use them consistently, they require some fundamental skills to make responsible and efficient use of them. For this reason, the present final project focuses on an intervention project, which aims to promote the development of strategies for the search, selection, understanding and presentation of information, particularly in sixth-grade students.