Uso de tecnologías de diseño y fabricación digital como herramienta útil en Educación Infantil.

Abstract

Las Tecnologías de Diseño y Fabricación Digital ofrecen una gran oportunidad de desarrollar actividades creativas e innovadoras en entornos educativos, y cada vez más se debe buscar el desarrollo de las competencias digitales por parte del alumnado y el profesorado. En el caso particular de Educación Infantil, ampliamos la investigación sobre el uso de estas tecnologías y sus posibilidades, proponiendo la realización de diferentes actividades para experimentar de primera mano si estas herramientas resultan útiles en el desarrollo del aula. Los resultados obtenidos de la experiencia realizada con un total de 47 alumnos y alumnas de Educación Infantil del Colegio La Salle San Ildefonso, demuestran que es posible el uso de estas herramientas como parte de una primera toma de contacto con las Tecnologías de Diseño y Fabricación Digital.

Digital Design and Manufacturing Technologies offer a great opportunity to develop creative and innovative activities in educational environments, and the development of digital skills by students and teachers must increasingly be sought. In the particular case of Early Childhood Education, we expand the research on the use of these technologies and their possibilities, proposing the realization of different activities to experience first-hand if these tools are useful in the development of the classroom. The results obtained from the experience carried out with a total of 47 students of Early Childhood Education from Colegio La Salle San Ildefonso, show that it is possible to use these tools as part of a first contact with Digital Design and Manufacturing Technologies.