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dc.contributor.authorMandujano Estrada, Miguel
dc.contributor.otherHistoria y Filosofía de la Ciencia, la Educación y el Lenguaje
dc.contributor.otherGrupo de Investigación Repensar la Filosofía
dc.date.accessioned2022-01-11T18:15:16Z
dc.date.available2022-01-11T18:15:16Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.isbn978-84-1377-556-1
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/26187
dc.description.abstractEl punto de partida de este capítulo es el establecimiento de diferencias sustanciales entre las personas, normalmente mediante sistemas de clasificación que determinan lo diferente a partir de una de sus características. En la práctica, esta última se radicaliza para justificar la dominación, la opresión política o cognitiva y el empobrecimiento de colectivos definidos por la fuerza de la sinécdoque que se les impone, sea esta «negro», «rojo», «gitano» o «feminazi». La determinación, como todas ellas, tiene una relación inequívoca con el poder y suele extenderse al derecho de veto que las personas que lo detentan tienen sobre los “deseos, necesidades o aspiraciones de vida digna” de las personas menos poderosases_ES
dc.description.urihttps://www.dykinson.com/libros/identidades-segregacion-vulnerabilidad-hacia-la-construccion-de-sociedades-inclusivas-un-reto-
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.publisherDykinson
dc.relation.ispartofOlivero Guidobono, Sandra y Martínez González, Alfredo José, coords., Identidades, segregación, vulnerabilidad. ¿Hacia la construcción de sociedades inclusivas? Un reto pluridisciplinar. Madrid: Dykinson. Cap. 92. Pp. 1843-1859. Colección Conocimiento Contemporáneo 29.es_ES
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleFrente al odio el amor: del imperio de la diferencia a un ethos decoloniales_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart


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