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dc.contributor.authorMarrero González, Cristo Manuel 
dc.contributor.authorArias Hernández, Mercedes 
dc.contributor.authorGarcía Hernández, Alfonso Miguel 
dc.date.accessioned2022-03-09T10:39:45Z
dc.date.available2022-03-09T10:39:45Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.issn2660-4426
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/26651
dc.description.abstractEl paso de estudiante a profesional es un período de transición donde la nueva enfermera vivencia nuevos sentimientos de estrés y angustia. Debido a la actual crisis sanitaria, esta transición puede ser aún más dura. Objetivos: realizar estudio descriptivo exploratorio sobre las vivencias durante esta etapa en enfermeras egresadas de la Universidad de La Laguna entre los años 2020 y 2021. Resultados más relevantes: las participantes señalan que el paso de estudiante a profesional es duro a nivel emocional y que se precisa de apoyo constante durante esta etapa. La actual crisis sanitaria no hizo que se plantearan cambiar de profesión. Conclusión: se requiere de estudio fenomenológico para profundizar en las dificultades a la adaptación laboral en este contexto de pandemia.es_ES
dc.description.abstractThe transition from student to professional is a transition period where the new nurse experiences new feelings of stress and anguish. Due to the current health crisis, this tran- sition may be even harder. Objectives: to carry out an exploratory descriptive study on the experiences during this stage in nurses graduated from the University of La Laguna between the years 2020 and 2021. Relevant results: we highlight that the participants point out that the transition from student to professional is hard on an emotional level and that constant support is needed during this stage. The current health crisis did not make them consider changing their profession. Conclusion: a phenomenological study is required to delve into the difficulties of adapting to work in this context of a pandemic.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad de La Laguna. Servicio de Publicacioneses_ES
dc.relation.ispartofseriesCuidar, Año 2021, n.01, p.p.27-36;
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleDe estudiante de Enfermería de la Universidad de La Laguna a enfermera, en tiempos de covid-19. Estudio exploratorioes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.identifier.doi10.25145/j.cuidar.2021.01.03
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.keywordenfermera noveles_ES
dc.subject.keywordpandemia covid-19es_ES
dc.subject.keywordincorporación laborales_ES
dc.subject.keywordUniversidad de La Lagunaes_ES
dc.type.hasVersioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES


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