El trabajo cooperativo como metodología facilitadora para el desarrollo de la expresión oral en lengua extranjera

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo exponer las diferentes características que definen al trabajo cooperativo como una metodología adecuada y facilitadora para el desarrollo de la expresión oral en una lengua extranjera. Para esta tarea, esta investigación se basa en un marco teórico que permitirá abordar los conceptos básicos que definen tanto esta metodología como aquellos aspectos más importantes relacionados con las destrezas orales en una lengua extranjera. De esta manera, y, coincidiendo con la intervención didáctica de mi periodo de prácticas en un centro de Educación Secundaria Obligatoria, se utilizará una serie de instrumentos (cuestionarios) y se implantarán actividades cooperativas en el aula de Inglés con el fin de analizar los resultados y aportar las conclusiones derivadas de estos para, así, evidenciar si esta metodología cumple con el objetivo principal de nuestra investigación. Palabras clave: trabajo cooperativo, destrezas orales, lengua extranjera, Secundaria.

This Master’s degree final project aims to explain the different characteristics that define cooperative work as a suitable methodology to facilitate the development of oral skills in a foreign language. Therefore, this research is based on a theoretical framework that allows us to address the basic concepts that define both, this methodology and the most important aspects related to oral skills in a foreign language. Thus, we will focus on analysing the results obtained after giving students questionaries and putting into practise a didactic intervention based on the development of activities designed, following the principles of cooperative work, during my internship at a Secondary Education School. By doing this, data will allow us to verify whether this approach achieves the main objective of this action-research.