Desarrollo de una prueba de medida del factor verbal

Abstract

La comprensión verbal es la “Habilidad para entender el lenguaje, conocimiento de las palabras y su significado». Con los métodos de medición se averiguan los niveles de comprensión léxica mediante las pruebas de sinonimia y antonimia, ya que forman parte del factor de comprensión verbal. El conjunto de palabras que vamos a utilizar es el resultado de bases de datos junto con transcripciones orales que incluye el Corpus de Referencia del Español Actual (de la RAE). Es seguro porque la frecuencia tiene una correlación positiva con la oral y la escrita. Los corpus léxicos permiten que seleccionemos las palabras en función de su frecuencia de uso. Cada entrada del corpus de frecuencia será la fuente de palabras para este trabajo. Para la selección de palabras se dividió el corpus en función del tipo de palabra y, dentro de cada tipo, según el cuartil en el que se encontrara su frecuencia léxica oral. Cada cuestionario tiene 50 palabras estímulo con un sinónimo y otras tres alternativas incorrectas. Se adaptaron al sistema de cuestionarios online y se aplicó a estudiantes. El compuesto por palabras de mayor frecuencia léxica presenta resultados mejores que el de baja frecuencia

La comprensión verbal es la “Habilidad para entender el lenguaje, conocimiento de las palabras y su significado». Con los métodos de medición se averiguan los niveles de comprensión léxica mediante las pruebas de sinonimia y antonimia, ya que forman parte del factor de comprensión verbal. El conjunto de palabras que vamos a utilizar es el resultado de bases de datos junto con transcripciones orales que incluye el Corpus de Referencia del Español Actual (de la RAE). Es seguro porque la frecuencia tiene una correlación positiva con la oral y la escrita. Los corpus léxicos permiten que seleccionemos las palabras en función de su frecuencia de uso. Cada entrada del corpus de frecuencia será la fuente de palabras para este trabajo. Para la selección de palabras se dividió el corpus en función del tipo de palabra y, dentro de cada tipo, según el cuartil en el que se encontrara su frecuencia léxica oral. Cada cuestionario tiene 50 palabras estímulo con un sinónimo y otras tres alternativas incorrectas. Se adaptaron al sistema de cuestionarios online y se aplicó a estudiantes. El compuesto por palabras de mayor frecuencia léxica presenta resultados mejores que el de baja frecuencia.

Verbal comprehension is the “Ability to understand language, knowledge of words and their meaning”. With the measurement methods, the lexical comprehension levels are ascertained by means of the synonymy and antonymy tests, since they are part of the verbal comprehension factor. The set of words that we are going to use is the result of databases together with oral transcripts that include the Corpus of Reference for Actual Spanish (from the RAE). It is safe because frequency has a positive correlation with oral and written. Lexical body allow us to select words based on their frequency of use. Each entry in the frequency corpus will be the source of words for this project. For the selection of words, the corpus was divided according to the type of word and, within each type, according to the quartile in which its oral lexical frequency was found. Each test has 50 stimulus words with a synonym and three other incorrect alternatives. It was adapted to the online test system and applied to students. The one composed of words with a higher lexical frequency presents better results than the one with a low frequency.