La Educación Física como herramienta para desarrollar la competencia global

Abstract

La Competencia Global es un elemento clave para desarrollar en el alumnado de la actualidad, que está creciendo en un mundo interconectado, en el que dos personas en puntos diferentes del planeta pueden estar en contacto como si vivieran en la misma región. Esta Competencia Global fue por primera vez evaluada en el 2018, en jóvenes estudiantes de 15 años y en la que España sacó “buenas notas”. Desde la materia de Educación Física (EF) se podría aportar mucho para su desarrollo en dichos jóvenes y para ello, se ha aplicado un cuestionario al alumnado del IES Marina Cebrián en el nivel de cuarto de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y al del IES El Chapatal en el nivel de primero de Bachillerato, ambos en Santa Cruz de Tenerife, para conocer su nivel de desarrollo de esta Competencia Global. El cuestionario fue aplicado a un total de 88 alumnos y alumnas de entre 15 y 17 años principalmente, después de llevar a cabo una Situación de Aprendizaje de la asignatura de EF vinculada a este Trabajo de Fin de Máster (TFM) y realizando un grupo focal con los docentes implicados, dando como resultados que la asignatura de Educación Física tiene mucho para aportar al desarrollo de esta competencia. Se concluye que los jóvenes de la investigación son bastante competentes en el tema en cuestión y que la EF puede ser una herramienta interesante para su desarrollo en los centros educativos. Con esta investigación, se ha percibido una ligera mejora en la Competencia Global del alumnado con ayuda de la contribución de la EF.