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dc.contributor.advisorCáceres Rodríguez, Celsa María 
dc.contributor.authorVera Fernández, Sara
dc.date.accessioned2022-06-03T09:12:06Z
dc.date.available2022-06-03T09:12:06Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttp://riull.ull.es/xmlui/handle/915/27828
dc.descriptionMáster Univ. en Interv. y Mediación Fam., Soc. y Comun. Por la Ull y Ulpgc
dc.description.abstractPara las personas jóvenes LGBTI+ dar a conocer su orientación sexual y/o identidad de género en el ámbito familiar, suele ser una cuestión problemática, difícil, compleja… ya que, la mayoría de la juventud, desconoce cómo va a ser la reacción de sus padres y madres y tienen miedo al rechazo y la discriminación. Este estudio trata sobre la salida del armario de jóvenes LGBTI+ en el ámbito familiar. Tiene como objetivos investigar cuáles son los obstáculos o dificultades que tienen para salir del armario y, a su vez, cuáles son las motivaciones que tienen para hacerlo. Por otra parte, también se analizó la diferencia entre las expectativas o pensamientos que tenían las personas LGBTI+ sobre ese momento y cómo fue realmente. Para ello, se ha realizado un estudio en el que han participado 17 jóvenes LGBTI+ de diferente orientación sexual y/o identidad de género. La información se ha recogido a través de entrevistas con preguntas abiertas sobre el objeto de estudio. Las principales conclusiones de esta investigación son: (1) la mayoría de las barreras encontradas hacen referencia al contexto socio-cultural en el que vivimos (prejuicios, estereotipos…), a las características propias de las familias (edad avanzada, ideologías más cerradas…) y al miedo al rechazo, discriminación…, por lo que, están relacionadas con la concepción social sobre la diversidad afectivo-sexual; (2) las motivaciones que encuentran las personas LGBTI+ para salir del armario se diferencian según su entorno socio-familiar, aunque, la mayor motivación se refiere al propio bienestar y lucha por la visibilización; (3) para que las personas LGBTI+ no tengan la incertidumbre y miedo frente a la reacción de sus familias, estás deberían modular sus expectativas sobre cómo deben ser sus hijos e hijas y no presuponer que son cisheterosexuales y, para ello, sugieren que se promueva la educación en diversidad para las familias.es
dc.description.abstractFor LGBTI + young people, coming out of the closet for their sexual orientation and/or gender identity in the family environment is usually a problematic, difficult, complex issue... since most young people do not know how the reaction of their fathers and mothers and are afraid of rejection and discrimination. This study deals with the coming out of LGBTI + youth in the family environment. Its objectives are to find the obstacles or difficulties they have to come out of the closet and, in turn, the results of the motivations they have to do so. On the other hand, the difference between the expectations or thoughts that LGBTI + people had about that moment and what it really was like was also analyzed. For this, a study has been carried out in which 17 LGBTI + young people of different sexual orientation and/or gender identity have participated. The information has been collected through interviews with open questions about the object of study. The main conclusions of this research are: (1) most of the barriers found refer to the sociocultural context in which we live (prejudices, stereotypes ...), to the characteristics of families (advanced age, more closed ideologies ...) and fear of rejection, discrimination ..., therefore, they are related to the social conception of affective-sexual diversity; (2) the motivations that LGBTI + people find to come out of the closet differ according to their socio-family environment, although the greatest motivation refers to their own well-being and the struggle for visibility; (3) so that LGBTI + people do not have the uncertainty and fear about the reaction of their families, they should regulate their expectations about how their sons and daughters should be and not assuming that they are cis-heterosexual. For this, they suggest that diversity education for families is promoted.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoes
dc.rightsLicencia Creative Commons (Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 4.0 Internacional)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES
dc.titleSalir del armario en el ámbito familiar: la visión de jóvenes LGBTI+es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
tfm.securityCodeYTvd8ZK2
dc.subject.keywordfamilia
dc.subject.keywordLGBTI+
dc.subject.keyword``salida del armario´´
dc.subject.keywordjóvenes LGBTI+
dc.subject.keywordaceptación


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