El Quijote convertido en un juego de rol: un proyecto de innovación docente

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster trata de presentar El Quijote con una modificación de su estructura de tal forma que adquiera las características propias de un juego de rol. Con ello se pretende proponer nuevas alternativas docentes en la enseñanza de la Literatura Castellana que sigan las bases de la gamificación y del aprendizaje cooperativo; todo ello con la finalidad incrementar la motivación y la implicación del alumnado. La elaboración de la guía del juego de rol sobre la obra cervantina se ha realizado siguiendo las reglas de D&D e incluye fragmentos de la novela original, además de contener otros elementos innovadores. Dentro de ella se encuentran una serie de aventuras en relación con los episodios más conocidos del libro en las que los alumnos tendrán que realizar actividades conectadas con la asignatura, continuar libremente la historia y también interpretar a los personajes de El Quijote que participan en las mismas.

This Master´s Dissertation aims to modify the structure of El Quijote and turn it into a role-play game. The main purpose of this final work is to put forward new methods of teaching Spanish Literature following the basics of gamification and cooperative learning in order to increase the student´s motivation and involvement in the subject. The development of the role-playing game guide about this celebrated Cervantes´ novel has been made following the D&D basic rules and including the most important chapters of the book with some new items. Following this guide the students will have to complete some activities related to the subject as carrying on with the story, dramatizing it and acting it out like some of the Quijote´s characters.