El uso de la tecnología en el tratamiento logopédico de personas con afasia. Revisión bibliográfica.

Abstract

Los avances en la rehabilitación basada en tecnología para pacientes con daño cerebral adquirido ofrecen posibles soluciones a los problemas que enfrentan cuando buscan rehabilitación. Diversos factores como los recursos económicos, la imposibilidad para moverse o la dificultad para trasladarse al centro, actúan como barrera para que estas personas se beneficien de una rehabilitación adecuada. Asimismo, las personas que sufren afasia suelen ser de edad avanzada, por tanto pueden tener dificultades en la adopción tecnológica. No obstante, la terapia mediante herramientas tecnológicas facilita el acceso a los servicios de rehabilitación a las personas con esta afección, extendiendo la realización de las sesiones al domicilio de los pacientes, reduciendo la necesidad de desplazamientos. Sin embargo, el uso de terapia tecnológica no reemplaza el servicio que ofrece la terapia logopédica presencial. Este trabajo tiene como objetivo determinar la eficacia que tienen las herramientas tecnológicas tras su aplicación en el tratamiento logopédico a personas con afasia. Para ello, se realizó una revisión teórica mediante la base de datos PuntoQ en la cual tras una búsqueda exhaustiva se seleccionaron 8 artículos conforme a los descriptores y criterios establecidos, así como criterios de exclusión. A pesar de que los distintos artículos analizados no utilizan el mismo procedimiento y los mismos métodos de evaluación, los resultados obtenidos señalan que las distintas herramientas ofrecen mejoras significativas en las diversas áreas del lenguaje. Asimismo, existen numerosas plataformas tecnológicas destinadas a la rehabilitación de la afasia, sin embargo, no existen tantos estudios en relación con el número de estas.

Advances in technology-based rehabilitation for patients with acquired brain injury offer possible solutions to the problems they face when seeking rehabilitation. Several factors such as economic resources, the inability to move or the difficulty to move to the center, act as a barrier for these people to benefit from adequate rehabilitation. Likewise, people who suffer from aphasia are usually elderly, therefore they may have difficulties in adopting technology. However, therapy using technological tools facilitates access to rehabilitation services for people with this condition, extending the sessions to the patients' homes, reducing the need for travel. However, the use of technological therapy does not replace the service offered by face-to-face speech therapy. This work aims to determine the effectiveness of technological tools after their application in speech therapy treatment for people with aphasia. For this, a theoretical review was carried out using the PuntoQ database in which, after an exhaustive search, 8 articles were selected according to the established descriptors and criteria, as well as exclusion criteria. Although the different articles analyzed do not use the same procedure and the same evaluation methods, the results obtained indicate that the different tools offer significant improvements in the different areas of language. Likewise, there are numerous technological platforms aimed at the rehabilitation of aphasia, however, there are not so many studies in relation to the number of these.